Artículos sobre estrategias de enseñanza

Todo sobre la dislexia: Artículos sobre estrategias de enseñanza.

Protocolos de detección y actuación en dislexia PRODISLEX para Bachillerato y F.P.


Educación versus Dislexia : Un gran paso para eliminar esta dicotomía.   Aunque se suele hablar con más frecuencia de alumnado con DA durante la etapa de Educación Obligatoria, los alumnos/as que llegan a superar esta etapa y que comienzan Bachillerato o un Ciclo de Formación Profesional siguen teniendo dificultades severas para superar las exigencias […]

Protocolos de detección y actuación en dislexia PRODISLEX para Educación Secundaria


Educación versus Dislexia : Un gran paso para eliminar esta dicotomía.   Si los protocolos PRODISLEX se estuvieran aplicando en nuestros centros educativos, el fracaso escolar, dentro del cual se incluyen un numeroso grupo de alumnos/as con DA que abandonan la escolaridad obligatoria por frustración, incomprensión y apatía hacia el aprendizaje,  se disminuiría de manera […]

Protocolos de detección y actuación en dislexia PRODISLEX para Educación Primaria


Educación versus Dislexia : Un gran paso para eliminar esta dicotomía.   La aplicación de estos protocolos supondría mejorar el nivel de aprendizaje de todos los alumnos/as del aula, por lo que el docente dispondría de más tiempo para estimular a los alumnos/as que tengan dificultades de aprendizaje. Además,  el docente contaría con unas pautas […]

Protocolos de detección y actuación en dislexia PRODISLEX para Educación Infantil


Educación versus Dislexia : Un gran paso para eliminar esta dicotomía.   Si los protocolos PRODISLEX  se aplicaran en la etapa de Educación Infantil, de manera obligatoria y sistemática, habría una alta probabilidad de detectar a los niños con riesgo de  DAE,  lo que permitiría la actuación precoz para mermar las dificultades futuras que las DA […]

Protocolos de detección y actuación en dislexia PRODISLEX


Educación versus Dislexia : Un gran paso para eliminar esta dicotomía.   Un equipo de profesionales en dislexia, con la colaboración de  DISFAM, la asociación dislexia y familia, y de la UIB, Universidad de les Illes Balears,  ha creado un conjunto de protocolos de detección y actuación de la dislexia para el profesorado, adaptados a […]

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