Fases de desarrollo de la escritura de palabras del modelo evolutivo de Utha Frith
1º Fase logográfica
Al inicio del aprendizaje de la escritura el niño/a comienza a desarrollar la conciencia fonológica pero aún no es capaz de reflexionar sobre la correspondencia entre los signos gráficos y los sonidos del lenguaje, por lo que su escritura aún se basa en la reproducción de dibujos. Por ello aprenden a escribir muy pocas palabras, por ejemplo su nombre, pero lo hacen de modo global, es decir, como una copia de un dibujo…
Disgrafía
0
Artículos recientes
Artículos más leídos
- ¿Qué es la dislexia?
- Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía
- Cómo reconocer la dislexia en adultos.
- Causas de las dificultades de Comprensión Lectora
- Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos
- Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos
- Tipos de dislexia
- ¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años?
- Evaluación de la dislexia
- Criterios diagnósticos del DSM-V para dislexia
Nube de etiquetas
Dificultades de Comprensión Lectora
Estrategias metacognitivas
causas
conciencia fonológica
ortografía arbitraria
atención a la diversidad
fichas
Sylvia Defior
materiales
intervención
síntomas
estrategias
Comprensión lectora
Conocimientos previos
información
ejercicios
disgrafía
estrategias para la comprensión lectora
Ejercicios de ortografía
dislexia
evaluación
dificultades de aprendizaje
disortografía
disléxicos
DEA
fluidez lectora
actividades
Programas de entrenamiento
reglas de ortografía
Educación Infantil
orientación
Causas de los problemas de comprensión lectora
detección
lectura
Disfam