Intervención en las dificultades de escritura
Debido a que la codificación o escritura de palabras aisladas implica procesos cognitivos distintos a los procesos que intervienen en la composición escrita, a la hora de intervenir, al igual que en la evaluación, vamos a diferenciar entre ambas capacidades, partiendo de que la escritura de palabras es el proceso más básico, que debe automatizarse para permitir el desarrollo de los procesos de nivel superior implicados en la composición escrita, pero teniendo claro que…
Disgrafía
3
Artículos recientes
Artículos más leídos
-
¿Qué es la dislexia?
-
Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía
-
Cómo reconocer la dislexia en adultos.
-
Causas de las dificultades de Comprensión Lectora
-
Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos
-
Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos
-
Tipos de dislexia
-
¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años?
-
Evaluación de la dislexia
-
Ejercicios de ortografía para disléxicos
Nube de etiquetas
dificultades de aprendizaje
ejercicios
dislexia
disgrafía
Comprensión lectora
Educación Infantil
síntomas
intervención
disléxicos
disortografía
actividades
Estrategias metacognitivas
Disfam
lectura
Sylvia Defior
Causas de los problemas de comprensión lectora
orientación
estrategias
Dificultades de Comprensión Lectora
Conocimientos previos
fluidez lectora
Programas de entrenamiento
atención a la diversidad
conciencia fonológica
detección
evaluación
causas
Ejercicios de ortografía
DEA
información
estrategias para la comprensión lectora
fichas
ortografía arbitraria
reglas de ortografía
materiales